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苏州:社区教育让残疾人的生活更有滋味


  来源:@苏州市残疾人联合会   发布日期:2020年05月19日

  大力推动全民学习,进一步丰富社区居民的精神文化生活的大好形势下, 郭巷街道社区教育中心关注残疾人的学习,使残疾人的学习主题更加鲜明、内容更加丰富、题材更加多样,生活更加充实。学习中突出导向性、特色性、质量观,注重艺术性、可读性、实用性,覆盖残疾人的医、食、住、行、用等方面,满足残疾人个性化、多样化、多层次的学习需求。残疾人在学习中充实人生,找到人生新的目标,成为 “有作为,有进步,有快乐”的幸福人!

  苏州市吴中区郭巷街道社区教育中心对残疾人教育学习的关注,缘起2012年的残疾人计算机技能培训班。向残疾人教学技能,不仅为残疾人的工作生活带来了有益的影响,也为残疾人燃起了生活的信心,传递了正能量。在此基础上,社区教育中心针对残疾人的生活现状,加强教育服务功能的基础建设,成立了残疾人之家,设立了残疾人社区教育中心,特设残疾人舞蹈、康复、棋牌、太极拳、戏曲、保健、就业指导等课程,配备液晶电视、电脑、投影仪、康复设备,建立残疾人专用图书室,大力推动了残疾人教育学习的深入开展。

  ★在读书的过程中了解残疾人

  为大力倡导多读书、读好书的文明风尚,营造良好的残有所学、残有所为社会氛围,社区教育中心残疾人读书班,利用社区教育中心的平台,开展残疾人读书活动。活动中,社区教育中心专门为残疾人购买了相关书籍,残疾人有滋有味地翻看着自己喜爱的书籍,并在文学爱好者的指导下,交流读书心得,诵读经典,营造了浓厚的读书氛围,丰富了残疾人的文化生活,增进了残疾人之间的友好交流,真正做到了残有所学,残有所为。

  ★智能手机让聋人眼神有光芒

  如今的互联网时代,纸质书籍正遭受着不小的冲击。如何让聋人养成学习的习惯,已经成为摆在面前的一个问题。社区教育中心组织聋人开展智能手机读书班,鼓励和引导他们通过智能手机学习,熟悉新情况,解决新问题,做到学以致用、用以促学、学用相长。力求打造一个学习进取、奋发有为、温馨和谐的书香型社区,以读书增长乐趣、读书凝聚力量、读书推进发展为动力,努力营造全民读书、终身学习的良好氛围。参与学习的聋人感到受益匪浅。

  ★志愿者与残疾人结伴学习

  在学习活动中,部分大学生和实验小学高年级学生还作为志愿者,前往残疾人之家,给残疾人读书读报,为残疾人服务。

  志愿者们为社区残疾人读书已经坚持两年多了,社区里需要帮助读书的残疾人还有很多,但每周能抽出时间的志愿者很少。于是社区采取读书沙龙的形式,让会读书的残疾人朗读,读给其他残疾人听。同时招募更多志愿者走进社区和残疾人之家,让那里的残疾人也能享受学习的快乐。

  残疾人的社区教育是整个社区事业不可分割的一个重要组成部分。残疾人幸福指数的高低,取决于社区事业是否发达。几年来,社区教育中心积极为残疾人解决生活、学习、康复、维权、培训、就业等方面的迫切需求和实际困难,做了以下工作:安排18名有劳动能力的残疾人进行就业培训;为180名残疾人开设健康保健课程;动员30名文艺特长的残疾人开设了3个舞蹈班;吸收28名残疾人参加太极拳辅导班;组织邻香助残志愿者为行动不便的残疾人家庭提供常年的学习服务,每周开设数场演出,让他们在心理上对生活有积极健康的态度。社区教育让残疾人的生活更有滋味。



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